Po akcji #pieluchawprzedszkolu dostałam wiele głosów od mam, ale też środowiska nauczycielskiego o tym, że to bardzo ważny i potrzebny temat. Będąc nauczycielem praktykiem mam świadomość, że niestety nikt nas nie uczy tego, jak powinniśmy kierować nauką samodzielności w zakresie korzystania z toalety u najmłodszych przedszkolaków i jak w tym zakresie współpracować z rodzicami. Chciałabym więc zebrać tę wiedzę tutaj, więc wypytałam Dominikę Słowikowską z pomogecimamo.pl o kilka kwestii z punktu widzenia psychologa i specjalisty od rozwoju dziecka.

W wielu przedszkolach (choć mogłabym nawet zaryzykować, że w zdecydowanej większości) panuje zasada, że dzieci mogą przynosić ze sobą własne zabawki. Bywa, że zabawki mogą pojawiać się codziennie – najczęściej dotyczy to najmłodszej grupy w przedszkolu. Jednak z reguły zostaje wyznaczony na to jeden dzień w tygodniu, nazywany „dniem zabawek”. Czy przynoszenie prywatnych zabawek do przedszkola to dobry pomysł? Jakie zasady powinny być brane pod uwagę? Jakie są plusy i minusy takiego rozwiązania?

Posiadanie dziecka w przedziale wiekowym od dwóch do sześciu lat powoduje, że plac zabaw staje się drugim domem każdej mamy. W okresie wiosenno-letnim spędza się na nim każde popołudnie. Po kilku tygodniach pielęgnowania tego rytuału mama malucha ma zakwasy od wiecznego asekurowania, podsadzania i huśtania, a mama starszaka ma wrażenie, że pochłonęła na ławce już wszystkie książki z domowej biblioteczki. Obie te mamy łączy jedno – nadziwić się nie mogą jaką frajdę sprawia ich dzieciom pobyt w tym miejscu. Co tak naprawdę dzieje się na placu zabaw i dlaczego on jest taki potrzebny?

Mamy wakacje – specyficzny czas w życiu każdego dziecka uczęszczającego do żłobka czy przedszkola. Mimo, że obie te placówki są placówkami nieferyjnymi i w wakacje pełnią dyżur wakacyjny, wrzesień zwiastuje dla wielu dzieci coś nowego. Niektóre grupy rozpoczną nowy rok szkolny ze swoimi dobrze znanymi Paniami i w gronie tych samych kolegów i koleżanek. Inne dzieci natomiast czeka sporo zmian. Zmiana Pani, zmiana grupy lub zmiana placówki jest dla maluchów ogromnym przeżyciem, nierzadko trudnym i wymagającym wsparcia ze strony dorosłych. Jak można pomóc dziecku przyjąć tą zmianę?

W dniach 20-23 lipca na moim Instagramie odbyła się akcja edukacyjna #pieluchawprzedszkolu. Akcję przygotowałam wraz z Dominiką, która jest psychologiem i prowadzi blog Pomogę Ci Mamo. Jaki był jej cel? Czy aby na pewno celem było, zgodnie z tokiem myślenia jednej z działających w sieci specjalistek – ugłaskanie i rozgrzeszenie rodziców i uświadomienie im, że odpieluchowanie naszego dziecka można śmiało zostawić nauczycielom przedszkola? Skąd wziął się pomysł na jej zorganizowanie, na czym polegała, jakie konkretne treści w niej przekazałyśmy  – tego wszystkiego dowiesz się przechodząc do dalszej części artykułu.

Opowiem Ci dzisiaj kilka historii, które znam z własnego doświadczenia, a ich wspólnym mianownikiem jest trening czystości. Spotkałam się z nimi w mojej pracy nauczyciela. Każda z nich dotyczy samodzielności w zakresie załatwiania potrzeb fizjologicznych u dzieci nowoprzyjętych do przedszkola. Być może odnajdziesz w jednej z nich Twojego Malucha i dzięki temu zrozumiesz, że to się zdarza, że tak bywa i trzeba to zaakceptować. Wiedz, że najważniejsze, co możesz dać dziecku to spokój, poczucie bezpieczeństwa i czas. I panią nauczycielkę, pełną empatii i chęci niesienia pomocy dziecku.

Wybór przedszkola dla dziecka to nie jest łatwa sprawa. Są rodzice, którzy podejmują tą decyzję intuicyjnie, nie analizując ani jego lokalizacji względem miejsca zamieszkania czy miejsca pracy rodziców, ani też oferty danego przedszkola czy opinii rodziców dzieci uczęszczających do niego. Tacy rodzice nie potrzebują takich artykułów. Jeśli jednak masz na uwadze dobro dziecka, chcesz wybrać przedszkole, które będzie najlepsze dla Was pod każdym względem – warto poświęcić trochę czasu na jego poszukiwania, czyli tzw. ‘research’. Jak znaleźć przedszkole? Z jakich narzędzi skorzystać? Na czyich doświadczeniach bazować? Skąd w prosty sposób dowiedzieć się, co dzieje się w przedszkolu na co dzień?

Dziecko w swoim intensywnym rozwoju ma do opanowania mnóstwo kluczowych umiejętności. Pełza,  raczkuje, by za moment nauczyć się chodzić. Po etapie głużenia i gaworzenia pojawiają się pierwsze sylaby i słowa. Zmieniają się też pokarmy, jakie przyjmuje i sposób ich podawania – finalnie dziecko samo potrafi trafić kawałkami do buzi, a później jeść posługując się sztućcami. Ale jest jeszcze jedna umiejętność, która spędza sen z powiek wielu rodzicom, zwłaszcza w momencie, kiedy mają przed sobą perspektywę rozpoczęcia pobytu w żłobku albo przedszkolu. Odpieluchowanie i nauka korzystania z toalety. Jak wygląda ten proces? Co to znaczy, że dziecko jest gotowe na odpieluchowanie? Dlaczego nie warto tego przyspieszać? Czy to, że dziecko zgłasza swoje potrzeby i jest odpieluchowane może być warunkiem jego przyjęcia do przedszkola?

Wychowanie patriotyczne jest stałym elementem edukacji w przedszkolu i ujęte zostało w najważniejszych dokumentach oświatowych. Dzieci dowiadują się ciekawostek o swoim kraju, rozpoznają jego symbole, słuchają i śpiewają Mazurek Dąbrowskiego, znają największe miasta i nazwy polskich rzek i mórz. Większość wie, że osoba rządząca Polską to prezydent. A czy wie, że to wszyscy obywatele go wybierają i w jaki sposób tego dokonują? Idź na wybory z dzieckiem i naucz go tego!

Wielu osobom dzieciństwo bardzo mocno kojarzy się ze słodyczami. Kolorowe opakowania, które przykuwają dziecięcy wzrok na sklepowych półkach. Produkty typu kinder-kanapka, oranżadka musująca czy serek z drażami. Wielkie paczki mikołajkowe pełne słodkości, które rodzice przynosili dla dzieci z zakładów pracy. Czekolada od cioci, która wpadła do nas w odwiedziny albo drożdżówka z cukierni pochłaniana w trakcie pobytu na placu zabaw. Wydaje się, że nie da się wychować dzieci bez obecności słodyczy w jego życiu. Takie święta, jak dzisiejszy Światowy Dzień Czekolady, zachęcają do ich celebrowania nie tylko najmłodszych! Jak w takim razie powinna wyglądać relacja na linii dziecko-słodycze?