Każdy rodzic chciałby, żeby rozwój jego dziecka przebiegał w sposób prawidłowy. Szukają więc tego, co ich zdaniem najlepiej wesprze ten proces – zabawek interaktywnych, dodatkowych zajęć edukacyjnych, warsztatów, mądrych książek. A wystarczyłoby tylko zwrócić uwagę na jedną rzecz, która sprawi, że Przedszkojak od urodzenia będzie naturalnie i w szybkim tempie osiągał kolejne umiejętności bez większej interwencji i pomocy dorosłych. Co to takiego?

Nomenklatura, czyli mówiąc potocznie nazewnictwo osób pracujących z dziećmi w przedszkolu bywa powodem do dąsów i nieporozumień. Życie pokazuje, że to, jak dziecko powinno zwracać się do nauczyciela nie jest do końca dla wszystkich takie oczywiste. Co gorsza, nie istnieje jedna obowiązująca zasada w tej kwestii. Wcale nie prościej mają rodzice, którzy też nie do końca wiedzą jak można/powinno się/trzeba nazywać osobę wykonującą mój zawód. Co się dziwić, jak sami przedstawiciele rządu, najjaśniejsze głowy w państwie, przy okazji zeszłorocznego strajku pokazali, że mają z tym problem do jakiego worka nas wrzucić.

To, że ruch jest podstawą rozwoju dziecka wie już chyba każdy. Bez możliwości ruchu wiele umiejętności nie byłoby w stanie się wykształcić. Dlatego ktoś mądry wymyślił place zabaw z coraz bardziej kosmicznymi urządzeniami, sale zabaw z małpim gajem, parki linowe, park trampolin czy dziecięce ścianki wspinaczkowe. Te wszystkie miejsca pozwalają dzieciom rozwijać sprawność fizyczną, czy też motoryczną. (…) No dobrze, a co to takiego?