Dziękuję Ci za zaufanie i zakup PUZZNELKÓW! Poniżej znajdziesz linki prowadzące do dodatkowych materiałów: tajnej audiobajki i e-booka dla rodziców. Przesyłanie tych linków osobom, które nie posiadają Puzznelków oraz kopiowanie i udostępnianie tych materiałów osobom trzecim jest w świetle prawa nielegalne. Nie rób tego, proszę.
Dobrej i rozwojowej zabawy!
Bezpośredni link do tajnego odcinka na YouTube: https://youtu.be/o9mo2Rxvc0A
Psst! Jeśli pobieranie poradnika nie powiodło się, skopiuj ten link i wklej go w okno swojej przeglądarki internetowej: https://przedszkojak.pl/download/10021/
LISTA ZADAŃ DODATKOWYCH
DLA PLANSZY 54 🧩
- Powiedz ilu chłopców jest na ilustracji? Czy pamiętasz ich imiona?
- Jak myślisz, co czuje chłopiec w okularach trzymający paczkę? Po czym to rozpoznajesz?
- Znajdź pięć rzeczy w kolorze zielonym. Co to za przedmioty?
- Wymień i nazwij wszystkie zwierzęta, które widzisz na ilustracji.
- Czy rozpoznajesz litery przypięte na tablicy? Wymień po jednym wyrazie rozpoczynającym się na każdą z nich (przykład: T jak…).
- Przypomnij, jak nazywają się ozdoby w postaci kolorowych wstążek zwisających z sufitu?
- Wymień co znajduje się nad głowami dzieci?
- Jak zachowujesz się, kiedy otrzymujesz od kogoś prezent? Co mówisz? Co czujesz?
- Zrób taką minę jak Tola – pokaż swoją radość!
- Pokaż jak siedzisz ze skrzyżowanymi nogami.
- Chwyć za wstążkę/sznurek i spróbuj związać go w kokardę.
- Ile pojazdów widzisz na obrazku?
- Znajdź coś w kształcie gwiazdki. Gdzie to jest?
- Przy jakiej okazji dostajemy prezenty? Wymień dwie sytuacje.
- Wymień trzy zabawy, w które Ty bawisz się w przedszkolu siedząc w kole na dywanie.
- Policz ile kredek stoi w kubeczku.
- Opisz w co ubrane są dzieci. Użyj jak najwięcej szczegółów (kolory, odcienie, wzory).
- Pokaż jaką minę robi Nelek. Zatańcz w buzi swoim językiem.
- Co czuje chłopiec siedzący koło Nelka? Po czym to rozpoznajesz?
- Narysuj palcem w powietrzu zakręcone serpentyny.
DLA PLANSZY 104 🧩
- Policz wszystkie różowe balony na ilustracji.
- Wskaż wszystkie osoby na ilustracji, które mają coś na głowie. Ile ich jest?
- Jeśli potrafisz, spróbuj odczytać napis nad sceną. Czy pamiętasz którego dnia obchodzimy to święto? Podaj pełną datę.
- Opowiedz co robi na ilustracji Pani Mania. Wymień tytuł swojej ulubionej piosenki lub zaśpiewaj jej fragment.
- Przyjrzyj się i powiedz którą nogę – lewą czy prawą – stawia właśnie na wystającym elemencie wspinająca się dziewczynka?
- Pokaż dziecko, które wygląda na najbardziej podekscytowane. Po czym to poznajesz?
- Kto na ilustracji okazuje pomoc innemu? Co robi ta osoba?
- Powiedz co byś zrobił/a, gdybyś widział/a, że ktoś jest smutny albo potrzebuje pomocy?
- Znajdź na ilustracji coś czerwonego, coś niebieskiego i coś zielonego. Powiedz, co to.
- Zademonstruj jak wyglądasz kiedy pijesz kwaśną lemoniadę. Jaką masz minę?
- Która strefa zabawy podoba ci się najbardziej? Dlaczego?
- Jak nazywa się rura, przez którą przechodzi dziewczynka? Pokaż jak to robi, czworakując.
- Czy dzieci bawią się bezpiecznie? Opowiedz, które z nich dba o swoje bezpieczeństwo.
- Wskaż palcem którędy powinien iść chłopiec z huśtawki, by napić się lemoniady.
- Wymień dźwięki, jakie słyszą dzieci w ogrodzie.
- Gdybyś to Ty dekorował/dekorowała ogród, co byś dodał/dodała?
- Które dziecko czeka cierpliwie na swoją kolej?
- Wskaż najmłodszego uczestnika imprezy.
- Pokaż chłopca, który robi groźną minę. Stań przed lustrem i spróbuj zrobić podobną.
- Zorganizuj śmieszne atrybuty i urządźcie z rodzicami sesję zdjęciową!


